北京昌平第五中学 欢迎您!
2016-12-20 18:41  浏览量:367
  刚当班主任时,我常常把工作的重点放在优秀生和后进生上,却忽视了中等生,特别是中上学生。随着工作经验的逐渐积累,我慢慢意识到:中等学生的成长对整个班级的发展都是十分有利的,他们才是一个班级的中流砥柱,如果能够把他们的..[预览全文]
2016-12-20 18:41  浏览量:338
  小组评比好处多。每个小组就是一个小集体,很多小集体组成班级这个大集体。每个小组在小组长的带领下进行课堂,作业,纪律,卫生等各个方面进行评比。我尽量使每个小组的资源均衡(考虑到学生学习的主动性和学生的学习成绩),只有均..[预览全文]
2016-12-20 18:40  浏览量:194
  为搞好班级工作,我在所任教班级建立了班级日记制度。班级日记制度的具体操作程序为:先要求班干部轮流记录每天班级学习、生活等各方面的表现,一段时间后学生根据学号顺序轮流写作。班级日记的内容主要是每天的学习、出勤、纪律、卫..[预览全文]
2016-12-20 18:39  浏览量:304
  现代化后的孩子也与时俱进了,评价孩子的学习成效,不再是学习条件和学习环境,而造成提高学习成绩的主要障碍的是不良学习习惯。  (一)、现阶段学生不良习惯主要特征有:1、 杂乱无章--------学生的物品摆放无一定位置,乱七八..[预览全文]
2016-12-20 18:39  浏览量:237
  当今社会越来越重视体育,一个国家的体育是否完善,体现了该国整体人民的素质 我身为基层的体育教育工作者,更明确在体育课中教育的目的,在教学中不只是简单的进行体育教学,而是从思想上引导学生,培养他们吃苦耐劳、不畏艰辛的精神 ..[预览全文]
2016-12-20 18:38  浏览量:225
  有人说:没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民,没有教不好的孩子,只有不懂教育的父母。我赞成这句话。我对我的学生,也以这种赏识的观念,欣赏的心态对待他们。这样使我自己快乐,他们也快乐。我在课堂上,记表扬学生的多,与..[预览全文]
2016-12-20 18:38  浏览量:305
  那么多张热情洋溢的小脸在期待着你的目光,那么多清澈而渴求知识的眼神在等待着你的指引……还有什么能够超越这用心灵来耕耘心灵的职业呢?正如孟子所云:得天下英才而教育之,至乐也。我庆幸,我踏上了这由智慧、情感、信念和理想..[预览全文]
2016-12-20 18:37  浏览量:133
  案例:开学初,我接手了一个新的学生,这个学生的纪律差,上课不认真听讲,好做小动作,书写也不好,学习成绩落后,课堂上不积极发言,并且还有许多不良的行为习惯,也不能按时完成作业。因此,在班里我对这样一个相对比较特殊的孩..[预览全文]